阎晶明委员：规范青少年接触短视频内容的渠道和方式
全国政协委员、中国作协副主席阎晶明建议有关部门尽快出台相关政策法规，规范青少年接触短视频内容的渠道和方式。同时，应优化短视频内容，确保优质内容能够通过各种途径和方式传达给广大青少年。家长不应过度限制青少年使用短视频，而应通过正确的引导，使短视频成为辅助他们学习和成长的重要工具之一。
翟志海代表：健全完善青少年历史教育体系
全国人大代表、精英集团董事长兼总裁翟志海建议，健全完善青少年历史教育体系。做好国家层面顶层设计，贯通各学段历史教育，健全完善历史教育课程体系，在小学增设历史课程；将历史教育作为大中小学校“大思政课”一体化建设的重要内容，运用历史思维推动课程思政，强化各学科历史教育；统筹加强历史教材编写和选用的规范性、科学性，强化历史教育的层次性和系统性；加强历史师资队伍建设，狠抓培养培训，建设职业型、专家型、创新型的历史教师队伍。
许玲委员：国家实施职教师资公费师范生培养
全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲建议，国家实施职教师资公费师范生培养。一是建立国家层面职教师资公费师范生政策，遴选以“双一流”建设高校为代表的高水平高校、高水平工科大学和职业技术师范院校作为职教师资公费师范生教育的培养单位，精准摸查县域职业学校师资需求，确定开展区域，设置培养层次，部署培养专业。二是建立部省联动机制，实施经费保障，进而建立职教师资公费师范生培养保障机制。三是建立职教师资公费师范生培养质量体系，制定专门的人才培养方案，保障从教率，保障编制，落实公费师范毕业生任教岗位和编制。
马怀德委员：推动大中小学法治教育高质量发展
全国政协委员、中国政法大学校长马怀德建议，推动大中小学法治教育高质量发展。在加强教师法治培训、培养法治教育专门人才方面，要加大培训力度，提升在岗教师的法治素养。在加大实践教学资源的均衡供给方面，要重点发挥各级公检法、律所等教育资源优势，大力推进法治教育实践基地建设。在完善法治教师激励机制、搭建教研交流平台方面，可组织或引导开展优秀法治课堂、优秀法治教育实践活动设计、优秀法治教师等的评选活动，调动法治教师研究业务、投身教学的积极性，提高教育界和全社会对法治教师、法治教育的重视程度。在构建科学的法治教育考核评价体系方面，应重视将过程性评价与终结性评价相结合，把卷面考试和平时考察相结合，把知识的掌握和意识、能力的提升相结合。
焦新安代表：完善人才制度体系，充分发挥海外高层次人才的价值
全国人大代表、扬州大学党委书记焦新安建议，完善人才制度体系，充分发挥海外高层次人才的价值。引得进、育得强、留得住、用得好、评得准。持续完善海外高层次人才引才培养体系、评价体系、服务体系。
刘玲琍代表：加大对特殊教育学前和职教阶段的投入
全国人大代表、湖南省衡阳市特殊教育学校高级教师刘玲琍建议，政府进一步加大对特殊教育学前和职教阶段的投入，确保特殊教育机构有足够的资源来提供高质量的教育服务。同时，要优化资源配置，确保资源向基层和农村地区倾斜，缩小城乡差距。
金葆康代表：改革人工智能时代的人才培养模式
全国人大代表、安徽大学化学化工学院院长金葆康建议，改革人工智能时代的人才培养模式。一要促进跨学科学习与交流，引入更多跨学科课程，促进学科之间的交流合作，打破学科壁垒，激发学生跨学科的思考方式；二要强化实践教学，与企业建立更紧密的合作关系，引入实际项目和案例，鼓励学生参与创新和创业活动；三要培养学生的创新意识和创业精神，设计能够激发学生创新思维的专门课程，采用项目式学习的方法，通过设立创新创业基地、提供创业孵化和导师指导，激发学生的创新潜力；四要持续更新和优化课程内容，引入前沿知识和新兴领域，鼓励学生参与学术研究项目，完善在线学习平台，满足学生终身学习的需求。
汪小帆委员：国家自然科学基金加大对高校青年教师的支持力度
全国政协委员、上海应用技术大学校长汪小帆建议，国家自然科学基金加大对高校青年教师的支持力度。一是切实保障面上项目和青年基金的支持力度。二是优化基金项目的资助方式。三是积极争取国家和社会力量对基金总额提供更大力度支持，拓展资助渠道。四是进一步引导高校合理对待基金项目，优化教师评价标准。
徐礼华委员：持续提升高校工科教师工程实践能力
全国政协委员、武汉大学土木建筑工程学院教授徐礼华表示，应持续提升高校工科教师工程实践能力。一要引导和支持高校将工程实践与教学、科研并列为工科教师考核评价的一级指标，根据工程实践特点，对不同级别教师工程实践能力设定不同考核评价周期。二要引导高校既注重引进高学历、高素质的科研型人才，也适度引进具有丰富实践经验的工程型人才，优化师资队伍结构，促进师资队伍的均衡发展。三要鼓励高校与企业单位共建高水平工科教师培训基地，支持高校加强教师发展中心建设，推动工科教师紧盯行业企业开展科学研究、课程开发和实践教学。四要将地方优秀实习基地纳入全国基地网络，为工科教师工程实践能力培训提供更多优质数字化资源。
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