新东方归巢计划剑指转型 校外培训监管既非“收紧”也非“放开”
近日，西安新东方发布“归巢计划”，力邀疫情期间离开的员工回归。
“好久不见，甚是想念，欢迎回家”，这是新东方在官网上对离职员工发出的热情呼唤。
然而，归巢计划却被误读为校外培训“又能干了”，甚至“春天来了”。有人在误读声中跃跃欲试，坐等已不再审批的义务教育学科类校外培训“归来”。
新东方2月26日发布声明称，归巢计划不涉及义务教育阶段学科类培训。
新东方有关人士告诉21世纪经济报道，归巢计划从2022年开始，在全国范围内已多次发布，主要针对东方甄选及新东方文旅等新东方新兴业务发展需要，旨在安置老员工再就业，岗位需求既包括直播、文旅等新业务相关岗位，也包括教研、职能等传统业务岗位。
近日，教育部网站发布《校外培训管理条例(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)，进一步巩固“双减”成果。
专家指出，校外培训监管既非“收紧”也未“放开”，而是对此前“双减”意见以及治理校外培训的规章的延续，把对校外培训的治理全面纳入法治化轨道。
一路转型一路归巢
新东方的归巢计划并非最近首次发布，而是可以追溯到2022年8月。
当时，归巢计划开放的岗位包括主播、品牌公关、销售运营等。据报道，有新东方前员工表示，自己收到了归巢计划的短信。
“等新东方好的时候再把他们接回来”“我还挺想他们的”……在直播间里，董宇辉谈起从新东方离职的老同事时，一度真情流露。
归巢计划也见证了新东方的转型。2022年6月，董宇辉爆火“破圈”，东方甄选转型直播带货和自营商品初步成功。
东方甄选近日发布的2024财年中报显示，截至2023年11月30日，自营产品及直播电商团队总人数已达到1587人。
东方甄选半个财年的GMV已达57亿元，营收近28亿元，仅仅依靠原新东方教师队伍已不能满足需求。据了解，东方甄选在不断招聘电商专业人才。中报显示，供应链及产品团队已达643人。
目前，强劲转型的东方甄选已占据新东方总营收的相当比例。新东方发布的截至2023年11月30日的2024财年第二季度业绩报告显示，本季度8.696亿美元营收中，海外相关业务(包括出国考试准备和出国咨询业务)贡献了总收入的21%，国内大学生业务占比6%，教育类新业务和其它保留的传统业务合计占比44%左右。
业务转型的过程中，新东方各板块人才需求量激增。
新东方有关人士告诉21世纪经济报道，首批归巢计划发布后，新东方在2022年、2023年陆续在全国范围内发布多批归巢计划。最新开放的归巢计划岗位，则剑指新的转型方向――文旅。据介绍，西安新东方归巢计划增设了文旅主播、文旅直播运营、文旅顾问、文旅短视频运营、视频编导等职位。
新东方执行总裁兼首席财务官杨志辉在2024财年第二季度财报会上表示：“我们的旅游业务将充分利用我们的优势，比如教师资源和销售渠道资源。我们的业务将分为教育和文旅两条线，希望文旅业务未来为新东方贡献更多的收入和利润。”
上述新东方人士说，归巢计划自启动以来，已有7600余名员工通过该计划回流新东方。
进一步巩固“双减”成果
春节假期结束后，A股迎来“连阳天”，教育股集体火爆显得尤其亮眼。
有投资界人士表示，2月8日教育部网站发布的《校外培训管理条例(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)，直接拉升了投资者的信心和情绪。
但尴尬之处在于，股民呼声中，“征求意见稿发布，校外培训又能干了”的误读不在少数。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》规定，“各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构”，但这条规定并未出现在征求意见稿中。
实际上，征求意见稿规定，国务院教育行政部门负责对全国校外培训“调控规模结构”，这就给落实上述“双减”意见规定提供了法律依据。
目前在A股、港股和美股上市的国内教育公司均早已剥离了义务教育学科类校外培训业务。新东方2月26日声明也称，原有义务教育阶段学科类培训已按要求完成整改，转为非营利主体，并与上市主体剥离。
该声明还称，归巢计划并非针对近期发布的《校外培训管理条例》征求意见稿。新东方始终认为，只有依法治理才能保障行业健康发展。
上述投资界人士表示，征求意见稿对教育上市公司股价的影响，根本原因是监管法定化后，政策环境更为确定和友好，明确而稳定的非学科类发展方向带来了更清晰的市场指向。
事实上，校外培训从未被取消，“又允许校外培训”自然无从说起。
2024年2月18日，中国民办教育协会发表声明称，征求意见稿旨在推动依法管理校外培训，既非“收紧”也非“放开”。对于学科类机构仍执行中央“双减”精神，不审批新的机构，督促现有机构依法经营，防止泛滥并制造教育焦虑。对于非学科类机构，各地可依规审批新的机构，加强日常监管，确保培训质量，推动合理定价，使之成为学校教育的有益补充。
“征求意见稿发布后，出现了误读，有的自媒体炒作这是全面放开校外培训，并称校外培训的春天到了。这不但制造社会焦虑，也影响理性征求社会意见进行完善。”21世纪教育研究院院长熊丙奇说。
熊丙奇对21世纪经济报道表示，征求意见稿的主要条款，是对此前“双减”意见以及治理校外培训的规章的延续，也是进一步巩固“双减”成果。
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